Pendahuluan
Tes Kemampuan Akademik (TKA) Bahasa Inggris untuk SMA/MA merupakan salah satu komponen penting dalam seleksi masuk perguruan tinggi atau evaluasi akademik siswa. Untuk meraih hasil optimal, peserta tes perlu memahami dengan baik kisi-kisi materi yang diuji, yang mencakup fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan. Artikel ini akan membahas secara mendalam prediksi kisi-kisi TKA Bahasa Inggris, lengkap dengan tingkat kognitif yang harus dikuasai siswa dan cakupan materi utama yang diharapkan muncul dalam tes.
1. Tingkat Kognitif dan Kompetensi Dasar
Pada TKA Bahasa Inggris, soal-soal disusun berdasarkan beberapa level kognitif, yaitu:
- Pengetahuan dan Pemahaman: Mengidentifikasi informasi faktual dan konsep dasar dalam fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.
- Aplikasi: Menggunakan pemahaman untuk membandingkan, mengklasifikasi, dan menjelaskan berbagai aspek bahasa dan teks.
- Penalaran: Menganalisis, menyimpulkan, merinci perbedaan atau kesamaan, dan mensintesis informasi dalam konteks sosial dan linguistik yang lebih kompleks.
Pemahaman tingkat kognitif ini penting untuk memandu siswa agar tidak hanya hafal materi, tetapi juga mampu mengaplikasikan dan menganalisis konteks dalam Bahasa Inggris.
2. Fungsi Sosial dalam TKA Bahasa Inggris
Fungsi sosial meliputi kemampuan peserta tes dalam mengidentifikasi cara penggunaan Bahasa Inggris yang tepat dalam konteks sosial, seperti:
- Topik, isi, atau masalah pembicaraan
- Tujuan dan pesan komunikasi
- Alasan dan latar belakang ucapan atau tulisan
- Akibat, dampak, dan manfaat dari komunikasi tersebut
- Sikap atau nilai yang disampaikan
- Peran pembicara dan pendengar dalam komunikasinya
- Konteks penggunaan, termasuk tempat, waktu, situasi, dan lain-lain
Selain itu, peserta harus bisa membandingkan dan mengklasifikasikan fungsi sosial ini dalam berbagai teks atau dialog, serta menjelaskan hubungan antar aspek fungsional tersebut.
3. Struktur Teks dan Pembentukan Makna
Bagian ini meliputi pengenalan dan analisis terhadap struktur teks Bahasa Inggris, di antaranya:
- Memahami pandangan, maksud, dan pendapat utama dalam teks
- Menganalisis rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, dan deskripsi yang membentuk isi teks
- Mengidentifikasi plot atau alur pikiran penulis dalam teks naratif dan eksposisi
Siswa diharapkan mampu mengevaluasi keterkaitan antar bagian teks dan memahami bagaimana struktur tersebut membentuk makna keseluruhan.
4. Unsur Kebahasaan yang Diuji
Peserta TKA perlu menguasai berbagai aspek kebahasaan yang sering muncul dalam tes, seperti:
- Persamaan kata (synonyms) dan word order (susunan kata)
- Artikel, demonstrative, dan possessive pronouns
- Agreement dan number (kesesuaian antara subjek dan predikat)
- Bentuk tense berbeda dan penggunaan passive voice
- Referensi gramatikal dan makna kata sambung/preposisi
- Modal verbs dan kalimat conditional
- Konstruksi derivative (kata turunan) serta frase dan ungkapan simpulan
Penguasaan unsur-unsur ini akan membantu mengasah kemampuan grammar dan vocabulary yang menjadi dasar dalam memahami dan menjawab soal-soal bahasa Inggris akademik.
5. Strategi Belajar Efektif
Untuk menguasai kisi-kisi ini, beberapa strategi yang bisa diterapkan siswa:
- Membaca teks Bahasa Inggris yang bervariasi, baik fungsional, deskriptif, maupun argumentatif untuk memperkaya pemahaman struktur dan fungsi sosial.
- Berlatih soal-soal TKA Bahasa Inggris yang menguji kombinasi ketiga aspek utama, terutama soal analisis dan penalaran teks.
- Mempelajari grammar dan vocabulary secara mendalam, fokus pada poin-poin penting seperti agreement, tense, passive voice, dan phrase structures.
- Diskusi dan latihan bersama guru atau teman untuk memperjelas pemahaman fungsi sosial dan struktur teks.
Belajar TKA sambil belajar SNBT di Bimbel Lavender
6. Contoh Penerapan di Soal TKA
Misalnya, soal dapat berbentuk sebuah teks pendek yang harus dianalisis peserta untuk:
- Mengidentifikasi fungsi sosial seperti tujuan dan pesan komunikasi
- Menentukan bagian utama argumen serta rincian dalam teks
- Menjawab pertanyaan terkait grammar, misalnya memilih tense atau menggunakan preposisi yang tepat
7. Kesimpulan
Prediksi kisi-kisi TKA Bahasa Inggris SMA/MA menekankan pada penguasaan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan. Siswa yang mampu memahami dan menerapkan konsep-konsep ini dengan baik akan lebih siap menghadapi tes akademik. Selain itu, perlu konsistensi latihan soal dan pengayaan materi bahasa Inggris baik secara mandiri maupun bimbingan.
Kak Sa’ad
Arif Saadilah adalah seorang alumnus Universitas Indonesia (UI) yang telah menyelesaikan gelar Sarjana (S1) dalam bidang Fisika dan gelar Magister (S2) dalam bidang Teknik Metalurgi Material di UI. Sejak tahun 2011, Arif Saadilah telah berperan sebagai pengajar di berbagai bimbingan belajar di seantero Depok, utamanya bimbingan masuk PTN. Namun sejak 2016 – 2020 memutuskan bergabung menjadi pembimbing kelas (pendamping sekaligus pengajar di kelas Amazing Camp) Bimbingan Belajar Lavender (Bimbel Lavender) dalam mata pelajaran Fisika, Materi SNBT (Pengetahuan Kuantitatif dan Penalaran Matematika), dan Matematika Dasar.